ANIMA’T
Escuela Municipal de Animadores Juveniles de Burjassot

Anima`t

Descripción

Anima’t es la Escuela Municipal de Animadores Juveniles de Burjassot y cuenta con más de 15 años de experiencia, posicionándose como referente en el panorama de las escuelas de animación sociocultural gestionadas desde una perspectiva pública. Es una vía de formación en el tiempo libre, dirigida a los ciudadanos de Burjassot y de la comarca, que pretende dar respuesta a las necesidades formativas en actividades de ocio y tiempo libre.

Anima’t se plantea en su filosofía como escuela, trabajando fundamentalmente sobre tres ejes: Formación, Visibilidad y Empleabilidad. Esta propuesta marcará nuevos retos, metas y fines a corto y largo plazo.

Títulos oficiales IVAJ

Anima’t es una escuela Homologada por el IVAJ.GVA-JOVE donde podrás obtener las titulaciones de Monitor/a de Actividades de Tiempo libre, Director/a de Actividades de Tiempo libre y Formador de Animadores. Además, te ofrecemos la posibilidad de realizar el módulo práctico con nosotros en los diferentes proyectos que gestionamos como Escuelas de verano, navidad o pascua, Burjajove, Esplai Les Sitges, Biblioteca Infantil, etc.

Objetivos

Anima’t no pretende ser una escuela oficial más donde sacarte un título. Anima’t es un centro de iniciativas, un laboratorio de ideas, contenidos y formación permanente, y una escuela que genera espacios para la participación y la empleabilidad en el tiempo libre. Y esto se ve reflejado en nuestros objetivos:

  • Formar a  Monitores/as y Directores/as en materia juvenil para responder a las necesidades, retos y proyectos de futuro que la juventud tiene planteados en nuestro municipio y comarca.
  • Utilizar el Ocio y Tiempo libre como un espacio de aprendizaje de y para la participación social.
  • Planificar, organizar, desarrollar y evaluar actividades que contribuyan a mejorar la calidad de vida de nuestros jóvenes.
  • Favorecer la empleabilidad de los jóvenes.
  • Fortalecer la relación y el apoyo con el tejido social y asociativo en el ámbito municipal y comarcal.
  • Dinamizar el movimiento juvenil, partiendo de unos contenidos pedagógicos, basados en una transmisión de valores que fomenten el sentido crítico de los jóvenes con su entorno.
  • Potenciar la investigación y el estudio en el campo del Ocio y el Tiempo Libre.

VER CURSOS DISPONIBLES

Título Certificado Oficial del IVAJ

Años de Experiencia

Alumnos por Curso

Horas Prácticas

Horas Lectivas

Metodologías Participativas con retorno social (APS)

Nuevas Tecnologías

Aprenderemos con el uso de las nuevas tecnologías aplicadas a la animación sociocultural

Metodología Práctica

Desarrollando al máximo nuestras habilidades sociales y destacando las fortalezas personales

Estudio con casos reales

Para formar profesionales capacitados que den respuesta a las necesidades, retos y proyectos de futuro que la juventud tiene planteados

Objetivos

 

  • Conocer distintos modelos de trabajo desde la figura de monitor.
  • Mostrar nuevas herramientas para la formación en el ocio y tiempo libre.
  • Educar en el tiempo libre dentro de un contexto social,  cultural y educativo: las TIC.
  • Conocer la figura del monitor como agente de intervención educativa: educador y animador, creativo y solidario.
  • Dar respuestas, en la medida de lo posible, a los nuevos intereses y motivaciones de los niños y jóvenes.
  • Conocer las diferencias entre distintos tipos de grupos.
  • Saber identificar y analizar las diferentes etapas de un grupo.
  • Conocer la metodología del Trabajo en Equipo.
  • Conocer diferentes formas de participación social.
  • Conocer las políticas de juventud de las administraciones públicas.
  • Conocer la realidad presente del movimiento asociativo y voluntariado, en general, y de Burjassot, en particular.
  • Analizar las posibilidades del asociacionismo como modo de participación social en democracia.
  • Conocer los diferentes recursos y equipamientos para la intervención en el tiempo libre.
  • Conocer los elementos básicos del proceso de intervención sociocultural.
  • Capacitar a los alumnos-monitores en técnicas básicas de organización, diseño y gestión de las distintas actividades.
  • Aprender a acampar y desarrollarse viviendo en el medio natural.
  • Introducción a la educación ambiental en el tiempo libre. Juegos y actividades. Grandes juegos.
  • Poner en práctica los conocimientos adquiridos durante la etapa lectiva, durante el módulo de practicas profesionales.

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Matrícula

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